138
maya başlardık. Diyebilirim ki bizim bilinçsiz de olsa ilk
merakımız daha okuma yazma bilmeden önceki tarihlerde
başladı ve okumaya merakımız vardı. Okula gitmeyi çok
isterdik. Ablam bizden büyük olduğu için bizden bir sene
önce başladı. O sene biz okula gitmediğimizden, evde her
gün bir hengâme çıkardı. Bizi yatıştırmak için bayağı zor-
luk çekerlerdi.”
Fen ve Matematik:
Kimyadan çok fazla hazzetmez;
ama fizik, matmatik derslerini enikonu sever ve bu
dersleri çok da dikkatle dinler.
“Fakat hocalarım beni
anlamadı. Hiçbir matematik hocam anlamadı beni. Ben
onları anlardım, onlar beni anlamazdı. Bugün şu anda
karşıma gelse ‘Hocam niye böyle yaptın?’ diye hâlâ sora-
sım gelir onlara.”
Gazetecilik:
Hukuk ve gazetecilik okur. Gazetede
yazmaya 1977’de başlar, 32 yıla yaklaşır bu uğ-
raş.
“Gazete yazısı yazmak için gazeteci olmak lazım.
Gazeteciliği okudum, teorik olarak biliyorum. Gazetecilik
yapsam belki mevcut gazetecilerden daha kötü olmam.
Fakat gazete yazarlığı farklı bir şey, gazetede fiilen çalış-
mak gerekir...”
Hafıza:
Lise yıllarından beri, bazı metinleri ezber-
lemek, güçlü belleğini daha da güçlü kılar.
“Tabii
ezberlemeler bizim için çok faydalı oldu. Öncelikle ken-
diliğimden düzgün cümle kurmayı öğrendim. Dördüncü
beşinci sınıftayken küçük bir imla kitapçığı edinmiştim.
Bugün de uyguladığım imla bilgilerim bu kitaba dayanır.
Böylece ezberler yaparak, birbirimizin ezberlerini dinle-
yerek ilkokulu bitirdik.”
Özdenören’in belleği birçok
insanı şaşırtabilecek ölçüde güçlüdür. Bir ay önce
