22
Aylin Görgün Baran & M.Tuğba Erdem
düşünce ve uygulamalara öncülük etmeleri sağlanmalıdır. Bunun için gençlerin hem ken-
dini geliştirici hem de diğer sorumluluklarını ihmal etmemek üzere uygun araçlarla bir ya-
şam planı ve politikası geliştirmelerine (Görgün-Baran, 2016a) ve gençlerin kendine özgü
bireysel becerilerinin desteklenmesinde ailenin, eğitim ve siyaset kurumlarının öncü ve
yardımcı olması gerekmektedir.
Öte yandan Türkiye’de bilgisayar ve internet bağlamında sosyal medya kullanımının her
geçen gün artacağı gerçeği dikkate alarak ve yabancı ülkelerdeki verilerle karşılaştırma-
nın sağlıklı bir biçimde yürütülebilmesi için geniş çaplı ulusal verilere ihtiyaç duyulmakta-
dır. Bu konuda ulusal istatistiklerin tutulması ve gençlere yönelik politikaların geliştirilmesi
bakımından TÜİK başta olmak üzere Gençlik ve Spor Bakanlığında bir veri bankasının
oluşturulması, verilerin güncellenmesi ve bu bankalardan araştırmacıların yararlanması
acil ihtiyaç olarak karşımızda durmaktadır.
