188
KAMP LİDERLİĞİ
kaliteli programları uygulamak için kamp idarecilerinin ve görevlilerinin
kullanacakları araçların geliştirilmesi adına önemli miktarda kaynak aktarmıştır.
Programın Misyonu, Amaçları ve Hedefleri
Gençlik Kazanımlarını hedefleme, yedi basamaktan oluşmaktadır. Bunlar (ACA,
2007:
1. Gençlik kazanımlarını değerlendirmek
için hazırlığını gözden geçir.
2. Kazanımların sonuçlarını nasıl kullanacağını dikkate al.
3. Kampın görev, amaç ve hedeflerini belirle ve bil.
4. Kampçının değişimine yönelik bir mantık yöntemini kullanmayı öğren.
5. Tam bir işleyiş şeması oluştur.
6. Gençlik kazanımlarının sonuçları üzerinde düşün.
7. Gençlik kazanımlarının sonuçlarını başkaları ile paylaş.
Bu süreçteki ilk basamak aslında planlamak ve sonuçları değerlendirmek için hazır
ve istekli olmaktır. Bu basamak, sizin ve kamp meslektaşlarınızın kampınızın görevi
ve olası amaç, hedef ve stratejilerine yönelmenizi gerektirir.
Bütün kamplar bir misyona sahiptir. Kampın misyonunu kısa ve öz olarak
açıklamalıdır. Bu misyon kampçılara en az 30
saniyede anlatılmalıdır (ACA, 2007).
Kamp misyonu hedef
kitle, ahlaki/manevi durum, programın esas
odağı, halkın
kanaati ve kamp alanı gibi kavramları açıklar. Bir kamp lideri olarak, size bu misyon
sorulduğunda her zaman bunu açıklamaya hazır olmalısınız.
Yazılı olarak, amaç ve hedefleri belirlemek etkinlik ve organizasyonları ya da kamp
programını hazırlamanın ilk adımıdır. Kamp; faaliyetlerini ve programlarını amaçları
doğrultusunda açıklayarak tanıtmalıdır. Bu hususlar, açık bir şekilde sunulmalıdır
çünkü toplum, kamp gibi kurumların donanımını ve olumlu sonuçlarını bilmek
ister. Dolayısıyla bu durum amaçlar ve hedeflere daha fazla odaklanmayı gerektirir.
Uygun bir tarzda geliştirilen hedefler, kampçılarda olumlu değişimlerin oluşmasını,
gerekli ölçütleri veya kanıtları sağlamalıdır. Kamptakiler, faaliyetlerini başarılı
biçimde gerçekleştirmeye başladıklarında, siz de kendi liderliğinizden ve
programınızın başarısından emin olabilirsiniz. Aileler ve kampı destekleyen
kurumlar kamp etkinliklerinin olası değerini ve sonuçlarını daha güzel bir şekilde
değerlendirmek için bu hedefleri kullanır. Sonuç olarak hedefler liderlerin etkinliğini
ölçmeyi sağlamaları açısından gayet yararlı birer unsurdurlar. Aynı zamanda
hedeflerin görüşülmesi kampta ne kadar ilerleme sağladığını gösterme adına büyük
önem arz ederler.
Amaçlar,
katılımcılar üzerinde kamp deneyiminin istenen etkilerini anlatan geniş
ve kapsamlı açıklamalardır. Bu açıklamalar şu şekilde genelleştirilir: (1) bütün
çocukları geliştirme, (2) kişilik gelişimini sağlamak, (3) liderliği geliştirme, (4) iyi
bir vatandaş olmayı öğretme, (5) sağlıklı bir vücuda sahip olmayı destekleme (6)
doğanın değerini bilmeyi geliştirme ve (7) bağımsız olmaya ve kendisini düşünmeye
teşvik. Bunların hepsi kamp yapmaya değer amaçlardır, fakat kampçıları başarıya
götürebilecek özel program ve etkinlikler ile bağlantılı değildir. Bu tarz kapsamlı
