40
Oğuzhan Göktolga & Hasan Batar
1. Giriş
Toplumlar kendi varlıklarını devam ettirmek için türünü sürdürme eğilimindedir. Toplum,
biyolojik anlamda kendisini üretme işlevini aile üzerinden çocuk sahibi olma ile gerçekleş-
tirir. Böylece yeni kuşağın, eski kuşağın yerini alması aile çevresinde oluşmakta, toplum-
sallaşma süreci çerçevesinde de, toplumun kültürünün sonraki kuşaklara aktarımı söz ko-
nusu olmaktadır. Kültürün kuşaktan kuşağa aktarılması toplum yaşamında geleneklerin ve
deneyimlerin depolanması, öğrenilmesini, kazanılmasını ve paylaşmasını getirerek yaşam
döngüsünün devingenliğini sağlamaktadır (Sayın, 1990: 151). Toplumlar bu devingenliğin
lokomotifi olarak gençleri merkeze koymuş; gençliğe yükledikleri değer vasıtasıyla toplu-
mun sosyal, siyasal ve kültürel sermayesinin aktarıcı temel unsuru olarak görmüşlerdir.
Dolayısıyla genç, kendi geleceği ile ilgili hedeflerini ortaya koyarken, toplum ise genci
geleceğinin teminatı olarak görmektedir. Toplumsal yapı içerisinde oluşan bu karşılık-
lı beklentinin genç ve toplum için gelecek manasına geldiğini söyleyebiliriz. Katılma ve
temsil gibi çağdaş demokrasilerin temel niteliklerinin bu kuruluşlarda yaşayabilmesi de
demokrasi-yerel yönetim ilişkisini güçlendiren unsurladır (Görmez, 2002: 65).Toplumun
dinamikleri ile her seviyede bir bağ oluşturmanın temel unsuru olan katılım bu açıdan
önem teşkil etmektedir.
Bu bağlamda gencin kendi istediği ve yatkın olduğu alanlarda özgürce gelişebilmesi, belli
konularda inisiyatif alması, katılımcı bir kimlik kazanması, içerisinde bulunduğu toplumun,
Abstract
We do not have a clear definition for the concept youth which is often used in everyday life. We do
not have a clear definition for the concept youth which is often used in everyday life. The reason
for this is that different definitions of youth have been made in historical, cultural and geographical
contexts. In other words, different youth definitions have been made by taking historical, cultural and
geographical differences into account.
This uncertainty about youth is not only limited to the definition of the concept, but also appeals to
the social, political and cultural position of young people within society. This is because youth is a
transitional period. Youth is actually a period in human life between childhood and adulthood. The
state of being in this transitional period causes an ambiguity both in young people’s own internal
transformation and in their social positions. However, it should be noted that young population
(UNESCO determines the young population as the people between the ages of 15-24 years) cor-
responds to a significant proportion of the population in many societies. The data provided by Tur-
kish Statistical Institute (TUIK) in Turkey in 2016 shows that the population between 15-24 years of
age is about 13 million people and this 13 million people correspond to 16.3% of country’s populati-
on. These figures also show that youth is a social category that needs to be taken into consideration
in every society and should have a say in the society in which it lives.
In this study, the structure and the activities of Malatya City Council Youth Assembly will be dealt
with in the context of their contributions to the participation of young people in social, political and
cultural life in Malatya. These contributions will be discussed and some suggestions will be offered
in order to make this kind of assemblies work better.
Keywords:
Youth, Youth Councils, Participation.
