55
Cemil Meriç olayı, kişinin çocukluk çağından itiba-
ren kendini yetiştirmesi gereğinin önemini vurgulu-
yor. Cemil Meriç olayı insanlığa çok önemli bir ders
veriyor. Kafa, bilgi ve kültürle dolu olunca görme
yeteneğinden yoksun kalmış kişinin, kendi dışında-
ki çevreyle, toplumla ve genelde dünya ile evrenle,
düşünce yoluyla, iletişimini engellemiyor. İşte bu
olay, bakma ile görme arasındaki büyük farkı ortaya
koyan bir gerçektir.
Bu münasebetle bir başka noktayı daha vurgulamak
isterim: Cemil Meriç özürlü bir insan değildi, yaşa-
mının sonuna kadar da özürlü olmadı; özürlü olan,
gözü olup da görmeyendir. Keşke toplumda nice
aydın geçinenin ve siyaset adamının gözü ve beyni
Cemil Meriç’inki kadar derinliğine görebilse!
Cemil Meriç olayı bir dram değil, ondan da öte,
önemli bir derstir.
Hepinizin bildiği gibi şehirlerarası ana yol trafi-
ğinde üç şerit vardır: Normal vasıtalar orta şeritten
giderler, hızlı gitmek isteyen, ileri atlamak isteyen
sol şeritten sollar. Sağ şerit ağır vasıtaların şerididir,
orta şerit normal vasıtaların şeridi. İnsanlığın beyin
trafiğinde ana yol, düşünce yoludur. Cemil Meriç
bu yolda yürüdü. Cemil Meriç’e selam olsun.”
1
1 Şahap Balcıoğlu;
Aklın Gözüyle Gördü
, Cemil Meriç Eki, Hürriyet
Gösteri, S. 106, Eylül 1989.
